浅析核心素养视域下小学数学教学中学生深度探究能力的培养

• 作者: 李文杰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 小学数学 探究能力
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的核心素养包括用数学方法、数学观点和数学思维方式去分析、观察以及解决问题的能力,数学行为和数学意识、数学兴趣、数学思维、数学品质等也都包括在内.为了在小学数学教学中更好地培养学生的数学核心素养,笔者认为应该先从培养学生的深度探究能力出发.培养学生的深度探究能力,对学生自主思考问题,独立解决问题有着重要的意义,以下是笔者地几点心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文杰		2	1	1.0	1.0