初中英语小组合作教学探究

• 作者: 郭玉霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中英语 小组合作教学 分析探究
• 年，卷（期）: 2019,（97）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 3539字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济不断发展,社会和教育的教育理念和教学思潮也在不断地发生革新和变化.英语教学是应试教育中的传统科目,教育系统对英语教学向来非常重视,但是却在实际教学中遇到了诸多的困难和困境,对素质教学的质量造成了一定的消极影响.对此在现阶段的教学中,必须改革传统教学模式,利用多样教学模式促进学生对英语的了解和学习,使英语成为真正的利国利民的教学科目.在初中英语教学中,小组合作学习的教学模式正在被人们重视和了解,小组合作学习是打破传统教学窠臼的重要形式,对培养学生的综合英语素质和能力有着巨大的作用和助力.对此本文就将对初中英语的小组合作学习模式进行分析和探究,希望能够促进相关教育事业的进步和发展.