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谈幼儿园班主任的工作方法和策略
谈幼儿园班主任的工作方法和策略
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摘要：
正确的情感引导能对学生进行更好的教学,有利于学生获得更高层次的课程教育。幼儿园班主任通过对幼儿开展情感引导教学,可以实现幼儿更好的成长。
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文献信息
| 篇名 | 谈幼儿园班主任的工作方法和策略 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 幼儿园班主任 工作方法 工作策略 情感教育 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（15） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 122-122 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G615 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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幼儿园班主任
工作方法
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情感教育
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
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724
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