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摘要:
生物科学是现代自然科学,古诗词是中华优秀传统文化,在初中生物学课堂教学中将两者有机结合,既有助于学生理解和掌握生物学知识,又能宣扬中国传统文化,激发学生的乡土情感和家国情怀,提升学生的国家认同感和民族自豪感.
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文献信息
篇名 传统古诗词与现代生物科学在课堂教学中的碰撞
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 古诗词 生物学教学 立德树人
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
生物学教学
立德树人
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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