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摘要:
在当前素质教育背景下,培养学生的核心素养,提升学生的综合能力已经成为教育教学的主要任务.小学语文是培养学生核心素养的主要载体,其中,阅读作为重要的组成部分,能有效的培养学生的思维能力和阅读理解能力,因此,在新课改下教师要积极的创新阅读教学的形式.通过群文阅读教学的应用,有效的提升了学生的阅读水平,强化了学生的阅读效果,加强了学生对文章内容的理解,下文就小学语文群文阅读教学现状及对策进行探讨.
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文献信息
篇名 小学语文群文阅读教学现状及对策探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 群文阅读 教学现状 解决对策
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 492
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学现状
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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