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摘要:
目的:评价微信平台在神经内科临床护理带教中的应用效果.方法:选入2017年9月到2018年9月我院神经内科接待的护理学生30名,采用抽签法的分组形式将其平均分成实验组与对照组,每组各15名,对照组采用常规临床带教法,实验组加行微信平台带教法,分析两组学生出科考试成绩与满意度.结果:实验组学生出科考试成绩与满意度优于对照组,数据之间的对比存在统计学差异,P<0.05.结论:在神经内科临床护理带教的过程中,采用微信平台教育法,有助于提升教学满意度,具有较高的推广价值.
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文献信息
篇名 微信平台在神经内科临床护理带教中的应用效果观察
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 微信平台 神经内科 临床护理带教
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 R47
字数 1778字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建萍 陕西省人民医院神经内一科 8 47 3.0 6.0
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