兴趣导向下的数学课堂教学新思路

• 作者: 解兴平 郑小中
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学 学习兴趣 学习习惯
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

俄罗斯教育家乌申斯基强调:“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”在教学中我们必须让学生产生学习数学的兴趣，这样他们才会成为真正的学习家，避免成为做题的机器。因此，我们教师不仅要自身水平过硬，还要建立融洽的师生关系，构建趣味性课堂，注重知识与生活的联系，从而激发学生的数学学习兴趣，让学生能够积极主动的参与数学学习活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解兴平		3	0	0.0	0.0
2	郑小中		1	0	0.0	0.0