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中小学教师培训方式的研究
中小学教师培训方式的研究
作者:
莫永壮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学教师
培训方式
创新改革思路
摘要:
随着我国社会以及经济的发展变革,对于人才的要求也发生了巨大变化。教师作为社会人才培养的主力军,在教学的方 式、策略方面也需要顺应时代变化要求,做出科学合理的创新和变革。这就对教师的专业能力以及教学水平有了更多、更高的要求, 针对教师教学能力的培训也自然成为当前教育界普遍关注的问题。教师培训旨在提高教师的教学水平,拓展教师的专业知识,让教 师能够在工作岗位上发挥更好地教人育人作用。本文结合信息化时代背景下中小学教师培训的方式,提出了创新改革的建议和思路。
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中小学教师培训方式的研究
来源期刊
赢未来
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关键词
中小学教师
培训方式
创新改革思路
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2019,(36)
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培训方式
创新改革思路
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赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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