初中数学教学中的猜想思维分析

• 作者: 俞国军
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 数学思维 猜想 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

猜想是数学思维中非常重要的一部分,并且还是人类最具创造性的一种思维.在初中数学教学中,教师应该引导学生应用自己现有的经验和知识进行大胆的判断和假设,培养学生独立分析和解决问题的能力.基于此,本文主要针对初中数学教学中的猜想思维进行了详细的分析,希望能够对初中生的数学学习有所帮助.