高龄角色体验与思维导图法相结合在老年心内科临床教学中的应用研究

• 作者: 梁春丽 苏晓莹 邹宝林 陈珊
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 角色体验 思维导图法 临床教学
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.45.0105

摘要

目的 探讨角色体验与思维导图相结合在老年病学科临床护生教学中的应用效果.方法 将2015级护生作为对照组,实施传统教学法,2016级护生作为观察组,在传统教学法的基础上采用角色体验与思维导图法相结合,比较两组护生理论、操作成绩.结果 观察组护生的理论、操作成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 运用角色体验与思维导图法相结合的教学方法可提高护生理论及操作水平.