体验式学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 尤雪琴
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 体验式学习 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

体验式学习是指教师在教学中引导学生切身体验去学习,通过体验来调动起学生的情感,从而加深学生对学习内容的理解和记忆,激发学生的求知欲和兴趣.利用学生的触觉、听觉、视觉等,让学生主动参与到学习之中.通过体验式学习,可以增加学生的学习积极性,活跃课堂气氛,增加学习气氛,促进学生的学习进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤雪琴		1	0	0.0	0.0