刍议合作学习模式在初中体育足球教学中的应用

• 作者: 廖兆泉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中体育 足球教学 合作学习 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（96）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

我国新课程教育改革工作不断发展,教学形式与教学策略也在与时俱进地进行着革新和转变,素质教育背景下的初中体育教学活动更加注重学生在学习过程中的参与与实践.足球运动作为一项团体体育活动,在日常教学过程中合作教学方式的应用不仅能够丰富和完善传统单一的体育课堂教学方式,同时更加符合足球运动的组织形式特征,对学生运动技巧以及身体素质提高都有重要的影响作用.本文立足初中体育教学实践,首先简要分析了当前合作学习模式在足球教学中的应用现状,并结合日常教学经验,就合作学习模式在初中体育足球教学中的应用策略进行了阐述,旨在分享教学经验,促进初中体育教学质量的提升.

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