小学科学实验教学改进策略

• 作者: 李仁明
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 科学 实验 教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

随着新课程的实施与不断深入,对小学科学实验教学越来越重视。实验教学是小学科学教学中的重难点,小学科学实验教学,不仅能够培养学生的动手实践能力,还能促进学生创新能力的发展。因此,本文针对小学科学实验教学提出几点改进策略,旨在促进小学科学实验教学顺利开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仁明		1	0	0.0	0.0