新工科背景下基于工程创新人才培养的实训课程教学改革

• 作者: 安娟 尹建国 袁晓丽
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 创新 实训 冶金
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3185字
• 语种: 中文

摘要

分析了冶金工艺实训课程教学过程中存在的问题.结合新工科建设背景,以培养具有创新能力和工程素养的多元化人才为目标,从教学内容、教学模式和方法、考核方式以及教师工程素养的提升四个方面探讨了教学改革的措施和效果.通过丰富教学内容,改进教学模式和方法,优化考核方式以及增强教师的工程实践能力,切实提高课程的教学质量,真正培养具有工程素养的创新型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁晓丽	重庆科技学院冶金与材料工程学院	28	93	6.0	8.0
2	尹建国	重庆科技学院冶金与材料工程学院	27	27	3.0	4.0
4	安娟	重庆科技学院冶金与材料工程学院	13	14	2.0	3.0