教师资格国家考试对师范生教育实践的反拨作用 ——以英语学科知识与教学能力(高级中学)为例

• 作者: 蔺朝坤
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师资格国家考试 师范生 教育实践 反拨作用
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G655
• 字数: 3256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201921095

摘要

文章首先对教师资格国家考试的试卷进行了总体分析,然后分析了教师资格国家考试对师范生教育实践的反拨作用,包括对教育实践参与者的影响、对教育实践过程的影响、对教育实践评价机制的影响三个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺朝坤	玉溪师范学院外国语学院	11	2	1.0	1.0