幼儿课程游戏化路径探研

• 作者: 郭晓婕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 铺设路径 课程游戏化
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的学习活动往往是通过游戏表现出来的,幼儿课程游戏化是当下幼儿教育的发展趋势.教师要营造浓郁氛围,契合幼儿内在心理;依托常态教学,推进游戏全面渗透;聚焦课程内容,开掘丰富游戏因子.