打破传统翻转教与学

• 作者: 邵坤沙
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 翻转课堂 教与学 微课 游戏教学 家校协作
• 年，卷（期）: 2019,（56）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

翻转教与学是一种创新型教学模式,教师借助信息化手段,播放微课让学生提前自学,课中教师通过"导学提纲"引导学生自主探究、合作交流,让学生产生思维碰撞,当出现困惑或者错误的时候,把主动权让给学生,实现生本课堂.翻转课堂还可以采用游戏化教学策略,通过不同游戏形式,激发学生探究热情,提高学习效果.翻转教与学不止步于课堂之中,可以延伸扩充,发挥家长的教育力量,形成教育合力,充分激发学生学习的积极性和自主性,提高教学效率和质量,让学习更加轻松、快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵坤沙		2	0	0.0	0.0