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摘要:
目前,农村小学体育师资力量相对匮乏,专业体育教师更加缺乏,兼职体育教师则普遍存在.因此,导致体育教师教育教学能力、教学水平差异较大.教育教学能力需进一步提高.本文在"国培计划"培训中以小学体育教师专业发展的实际需求为导向,以解决体育教师教学实践中存在的突出问题为突破口,以体育教师专业知识和专业能力为主要内容,以课堂诊断、名师示范、专家讲座、学员研讨为主要形式初步建立国培体育项目培训的管理培训模式.有助于提升乡村体育教师驾驭课堂教学的实施能力,提高课堂教学技能,提高教学实效.
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篇名 "国培计划"中的小学体育教师培训模式初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 国培计划 小学体育 培训模式
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1563字 语种 中文
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