小学数学教学生活化的误区及方案简析

• 作者: 韦开林
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 数学 教学生活化 误区及对策
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 370-371
• 页数: 2页
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,对数学教学尤其是小学数学教学提出了全新的要求,而生活化教学的有效应用,对我们的小学数学教学带来了积极的作用.但部分教师在生活化教学的过程中依然存在一些误区.本文结合笔者多年的教学经验,讨论了小学数学生活化教学过程中产生误区的原因,并提出了一些改进的措施和方法,希望对小学数学的生活化教学带来积极的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦开林		1	0	0.0	0.0