运用恰当的评价 创造魅力的课堂

• 作者: 刘琪媛
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 即时评价 小学英语教师 形成性评价 终结性评价
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

课堂即时评价是课堂上给予学生的实时反馈,它是最重要的一种评价手段.小学英语课堂要激发学生兴趣,引导学生思索,鼓励学生表达,因此教师应掌握行之有效的课堂即时评价策略.