作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学是一门实验性非常强的学科,但是化学学科的部分实验具有高污染的特点,并且这些污染持续性强,因此,在高中化学的教学过程中,如何将绿色理念融入化学实验中,是当前阶段值得教师思考的问题,本文就这一问题进行简要的分析。
推荐文章
绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究
绿色化学理念
高中化学
实验
应用
绿色化学理念在高中化学实验中的应用
绿色化学理念
高中化学实验
策略
高中化学实验教学中如何落实绿色化学理念
高中化学
实验教学
绿色化学理念
策略
高中化学实验中绿色化学理念的应用研究
高中化学
绿色理念
实验装置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 绿色化学 实验教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冲 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绿色化学
实验教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导