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摘要:
为了进一步推进师范生教师教育的改革和发展,衡水学院数学与应用数学专业通过实践研究创建了集"师范教育技能训练、专业实习项目牵引、师范生教学技能竞赛"的三位一体互动实践教学体系,融"数学教师教育类课程教学、校内实训、师范专业教育实习与教学技能评比竞赛"等多个培养平台为一体,以数学教师教育类课程为支撑点、校内模拟训练为着力点、社会实践与教育实习为结合点,通过教学技能比赛,进行实践教学研究,取得了显著的成果,促进了衡水学院师范类人才的培养.
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三位一体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建"训练-项目-竞赛"三位一体互动实践教学的研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 三位一体 教师教育 实践教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G712
字数 2609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2019.22.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卿 衡水学院数学与计算机学院 22 34 3.0 5.0
2 陈萍 衡水学院数学与计算机学院 45 62 5.0 6.0
3 程凤林 衡水学院数学与计算机学院 50 53 4.0 5.0
4 崔红芳 衡水学院数学与计算机学院 32 14 2.0 2.0
5 石龙 衡水学院数学与计算机学院 10 8 1.0 2.0
6 安达 衡水学院数学与计算机学院 15 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三位一体
教师教育
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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