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摘要:
本文在分析新工科背景下核工程专业实验教学面临的挑战和存在问题的基础上,探讨了核工程专业实验课程体系的改革方向,主要是:增设实验项目,创新教学手段,细化考核办法。
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内容分析
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文献信息
篇名 面向新工科建设的核工程专业实验教学改革的思考
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 新工科建设 核工程专业 实验教学 挑战 问题 改革方向
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑贤利 南华大学核工程实验教学中心 29 50 4.0 6.0
2 李婷婷 南华大学核工程实验教学中心 5 3 1.0 1.0
3 王晓冬 南华大学核工程实验教学中心 11 6 1.0 1.0
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新工科建设
核工程专业
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新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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