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摘要:
教育改革的深化发展使得阅读在高中语文教学中的地位越来越重要,阅读作为语文教学的重要组织形式,教师在教学中加强阅读有效性能够提升学生的语文综合能力,有效拓展学生的语文思维和认知能力。在实际教学过程中,教师要立足于学生,基于阅读教学的特点创新教学形式,培养学生的阅读兴趣,强化学生的阅读技巧,有效提升学生的阅读能力。
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文献信息
篇名 生本理念下问题教学在高中语文课堂中的运用
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 高中语文课堂 生本理念 刘和珍
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 闫斌 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文课堂
生本理念
刘和珍
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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