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小学音乐课堂教学的互动设计分析
小学音乐课堂教学的互动设计分析
作者:
张玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
音乐课堂教学
互动设计
分析
摘要:
小学在进行音乐教育的过程中,能够不断的熏陶小学生的艺术气质,所以在对小学的音乐课堂进行教学的过程中必须要注重学生的音乐素质的培养.在进行音乐学习的过程中,可以使得音乐的综合素养得到进一步的提升,而且也能够不断地提高学生的心理素质,提升学生的审美情趣.同时还能够培养学生良好的道德品质.而在小学阶段是学生主要接受音乐以及感受音乐的最为关键的阶段,也是学生认识音乐的阶段,所以在发展的过程中应该注重小学音乐课堂的教学.不断地创造更加合适和科学的课堂教学的形式,不断地优化学生音乐课堂学习的质量.
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篇名
小学音乐课堂教学的互动设计分析
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学
音乐课堂教学
互动设计
分析
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
584
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1页
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语种
中文
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张玉
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
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