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摘要:
随着时代的向前推进,学生们的个性化发展需求逐渐受到了教育界的广泛关注,并由此提出了"分层教学"的理念,要求教师利用有效的方法使教学活动真正面向全体学生,保证每一个个体都能通过学习得到不同程度的发展.因此,本文以高中化学为例,详细分析了分层教学模式在该学科教学工作中的应用方式.
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文献信息
篇名 试述分层教学在高中化学教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 分层教学 高中化学 应用途径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 633
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
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研究主题发展历程
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分层教学
高中化学
应用途径
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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