幼儿园教学中师幼互动的研究

• 作者: 张慧玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 师幼互动 幼儿园 师生关系
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 290-291
• 页数: 2页
• 字数: 3873字
• 语种: 中文

摘要

现如今,幼儿园教学中师幼互动的情况被重点关注,师幼互动的情况更为直观的表现出幼儿园老师的教学水平.良好的师幼关系能够对幼儿教学起到良好的帮助,对幼儿今后的发展也有一定的影响力.为此,本文针对幼儿园教学中师幼互动情况展开研究,找到幼儿园教师幼师互动的方法,为今后教学起到一定推动性作用.