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摘要:
现代教育技术已日益成为信息时代教师职业必备的专业和能力.就此,本研究运用问卷法、访谈法、观察法和比较法,选取了黔东南城乡四所幼儿园的幼儿教师作为研究对象,对其教育技术能力进行调查与研究.调查发现了黔东南城乡幼儿教师的教育技术能力差异及存在的问题,针对幼儿教师教育技术能力所存在的问题,分别从政府、幼儿园、幼儿教师层面提出了相应的对策与建议.
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文献信息
篇名 黔东南城乡幼儿教师教育技术能力的调查研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 教育技术 学前教育 幼儿教师
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号 G610
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.11.066
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