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黔东南城乡幼儿教师教育技术能力的调查研究
黔东南城乡幼儿教师教育技术能力的调查研究
作者:
潘妹
蔡萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育技术
学前教育
幼儿教师
摘要:
现代教育技术已日益成为信息时代教师职业必备的专业和能力.就此,本研究运用问卷法、访谈法、观察法和比较法,选取了黔东南城乡四所幼儿园的幼儿教师作为研究对象,对其教育技术能力进行调查与研究.调查发现了黔东南城乡幼儿教师的教育技术能力差异及存在的问题,针对幼儿教师教育技术能力所存在的问题,分别从政府、幼儿园、幼儿教师层面提出了相应的对策与建议.
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文献信息
篇名
黔东南城乡幼儿教师教育技术能力的调查研究
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
教育技术
学前教育
幼儿教师
年,卷(期)
2019,(31)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
147-150
页数
4页
分类号
G610
字数
3326字
语种
中文
DOI
10.16871/j.cnki.kjwha.2019.11.066
五维指标
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教育技术
学前教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
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