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摘要:
在小学英语教育教学进程中,英语老师如果想要提升英语课堂的教学效果,强化小学生的英语核心素养,就需要从教学情境的创设和实践活动的开展入手,积极地探索新教育市场内部的各种信息技术和创新性的教学理念,紧密融合学生的学习现状和学习兴趣点,给学生提供更为优质的英语学习环境,为小学生实用英语基础知识和综合素养的提升做好铺垫,同时突显出小学生的课堂主体地位,推动小学生的全面发展进程,优化实际小学英语课堂教学环境.所以说,此文简要的阐述了提高小学英语课堂教学效率的具体策略,以此来推动小学英语课堂教学的健康发展进程.
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提高小学英语课堂教学的实效性的策略探索
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学英语课堂教学效率的策略探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语课堂 教学效率 策略
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 1635字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷爱红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂
教学效率
策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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