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摘要:
本文研究了如何进行小学高年级语文的互动教学,首先讨论了高年级的特点和互动教学意义,然后分析目前存在的不足,最后讨论教师需要怎样进行互动教学.帮助小学语文教学采取更加合理的教学方法.
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在小学高年级数学教学中加强导学互动
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互动教学
意义
方法
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文高年级课堂中的导学互动教学模式探究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学语文 高年级 互动教学 研究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶威成 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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