核心素养下小学语文群文阅读思考探究

• 作者: 徐春艳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 小学语文群文阅读 思考探究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

小学语文群文阅读是新课改模式下新生成的一种阅读理念,主要通过引导学生对内容相近或者主题相似的文章进行组合阅读,提升学生的阅读基础素养和阅读兴趣,帮助学生改善阅读能力和基础认知,提升阅读效率和学生的核心素养.本文主要通过对现阶段小学语文阅读教学中遇到的问题以及群文阅读定义的总结来进行核心素养下小学语文群文阅读教学实践探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春艳		10	4	1.0	1.0