趣味性教学在小学数学课堂的体现

• 作者: 向喻 周方林
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 趣味性教学 小学数学 课堂
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（11）
• 页码范围: 0216-0216
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学是学生读书生涯的奠基时期,数学又是作为重要的课程之一。在教学过程中对学生兴趣的培养和学习能力的提高都是对老师的一项挑战。小学生往往在课堂上专注力不够集中,积极性不高,对于要动脑子的数学学科更是似懂非懂。因此,活跃小学数学课堂气氛和调节学生的积极性就非常有必要。本文主要通过对小学数学课堂现状分析,还有开展趣味性教学的意义和方法进行探讨。最后给予优化的建议和做到提高教学质量和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周方林		1	0	0.0	0.0
2	向喻		1	0	0.0	0.0