快乐游戏,促进心灵的信息化沟通——区域游戏作用于幼儿安全心理环境建设的探索研究

• 作者: 朱利文
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 区域游戏 安全心里环境建设 心灵沟通
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

游戏是幼儿的主要活动,也是幼儿教育的主要手段。在幼儿园的一日生活中,信息化区域游戏占据重要地位。在课程游戏信息化实施以来,教师关注高质量区域活动的同时,也发现区域游戏在促进幼儿快乐、健康的心理环境建设中有着独特的积极意义。文章将解读区域游戏在幼儿心理信息化环境建设中的积极作用。

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