混合式教学在高职《物理治疗学》中的应用

• 作者: 张倩楠 胡鹏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高职 混合式教学 物理治疗学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了《物理治疗学》应用混合式教学模式的必要性.随着信息技术以及职业教育发展对专业提出的新要求,传统的教学方式不足以满足人才培养的需求.尝试以混合式教学将线上教学与线下教学进行有效结合,取得了较好的效果,为医学技术类专业课的教学提供有价值的教学思路和改革方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩楠		7	0	0.0	0.0
2	胡鹏		7	0	0.0	0.0