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摘要:
《普通高中数学课程标准(2017年版)》在强化学生实践能力培养和思维能力上明确数学学科核心素养与实践能力培养关系,在核心素养中融入数学实践能力培养的要求,发展学生的思维能力,提升学生解决问题的能力.而教学过程中,很多教师依旧采用注入式的教学模式,对学生创造性思维的发展产生一定的影响.
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文献信息
篇名 核心素养下高中数学思维能力培养的教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中数学 数学思维 策略 核心素养
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 580
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学思维
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核心素养
研究起点
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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