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幼儿园语言集体教学活动有效性探讨
幼儿园语言集体教学活动有效性探讨
作者:
罗翠霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
语言教学
有效性
摘要:
语言是幼儿教育中的重要组成部分,在新课程标准的要求之下,幼儿园的教师必须做好幼儿的语言启蒙教学,为幼儿的其他知识学习奠定基础.语言教育是幼儿园的基础性教学课程之一,是幼儿必须学习并且掌握的一项学科.
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文献信息
篇名
幼儿园语言集体教学活动有效性探讨
来源期刊
中外交流
学科
关键词
幼儿园
语言教学
有效性
年,卷(期)
2019,(41)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
383
页数
1页
分类号
字数
138字
语种
中文
DOI
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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