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摘要:
教育新常态下,核心素养的培养已成为新课改的时代指向,并成为教学改革的核心驱动要素。在这一背景下,如何优化初中数学课堂成为亟待解决的问题,这就要求我们紧跟时代步伐,转变观念,创新教法,在调动激发学生兴趣的同时促进其思维能力培养,让其在有限的课堂上无限发展,以此落实核心素养发展。本文将结合实际具体阐述核心素养在初中数学课堂上的培养策略。
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篇名 基于核心素养,构建高效数学课堂
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 初中数学 核心素养 策略
年,卷(期) xyjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G63
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核心素养
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学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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