幼儿亲子阅读指导策略刍探

• 作者: 陆丽
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子阅读 幼儿教育 指导策略 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.22.025

摘要

亲子阅读对于丰富幼儿的科学文化知识,提高幼儿思想品德修养具有重要作用.文章从科学研讨、明确亲子阅读价值,有效交流、指导亲子阅读方法,适时激励、培养亲子阅读习惯等方面,对幼儿亲子阅读指导策略进行探讨.