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摘要:
完成作业是学生数学学习中的重要环节,而作业质量的高低,作业布置的形式和学生完成作业中的态度、体验等都会影响到学生的数学学习,实际教学中教师需要投入更多的精力,优化作业内容和形式,推动学生数学学习能力的提高.
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学习质量
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 作业质量推动学生学习进步
来源期刊 教育 学科
关键词 数学作业 作业形式 布置方式 效率
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 设计
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓菊 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学作业
作业形式
布置方式
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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