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摘要:
英语一直被中学教育视为教学的难点,同时也深受学校、家长、学生的重视,因此,提升初中英语教学质量是当下迫在眉睫的教学任务。就目前而言,教师要想切实地提升课堂效果,可以借助作业设计这一渠道来实现。作业是考察学生学习效果的最直接渠道,从中也能够反映出许多学生隐含的学习问题,就这些现状,教师可作出细致的分析,而后总结出合理的参考建议,从而帮助学生在作业中提高英语学习、理解能力。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中作业设计
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 初中英语教学 作业设计 自主开放
年,卷(期) xyjy_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
作业设计
自主开放
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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