初中生物教学中渗透青春期性教育的有效策略

• 作者: 邹东
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 生物 教学 渗透青春期 性教育
• 年，卷（期）: xyjy_2019,（21）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中生物课程的教学中关于人的生殖发育的相关知识,在讲解这些知识内容时教师不仅需要从理论层面将很多知识原理给大家将清楚,更要有意识地进行教学发散与延伸,将相应的性教育和知识教学进行结合。本文对此进行了分析研究。

作者信息

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1	邹东		1	0	0.0	0.0