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基于核心素养理念下的初中英语写作教学分析
基于核心素养理念下的初中英语写作教学分析
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摘要：
随着核心素养理念的不断推进,初中英语写作教学方法不断创新,这既能巩固初中生英语学习基础,又能提高学生英语写作能力,有利于深化初中英语教学改革.本文简要介绍初中英语写作教学现状,然后重点探究核心素养理念下初中英语写作教学策略.
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文献信息
| 篇名 | 基于核心素养理念下的初中英语写作教学分析 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 核心素养 初中英语 写作教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-67 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
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