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摘要:
随着我国新课程改革的不断深入,作为中学教育学科中的重要学科,数学的课堂进行有效教学非常重要.特别是对于初三阶段的学生来说,数学课堂的主要类型是复习课,一线教师和学生关注的问题应该是怎么提高复习课的效率.初三的数学课堂应该帮助学生夯实前两个年级的学到的内容,培养学生分析问题和解决问题的能力.回顾加上复习的方式是目前的大部分初三的数学课堂的授课形式.本文会基于初三的数学课的高效开展进行一定的讨论.
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文献信息
篇名 初三数学课堂教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初三数学 有效教学 复习课堂
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 338-339
页数 2页 分类号
字数 4115字 语种 中文
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初三数学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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