幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略分析

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园课程 游戏化 区域活动
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 3259字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园时期是幼儿刚开始逐步进入到学校学习的一个时期,国家对于幼儿的教育非常的看重.教育部门提出:幼儿正处于比较活泼好动的时期,幼儿的注意力集中时间段,要想想办法让幼儿时期的幼儿培养对学习的兴趣.因此让幼儿在游戏中学习,将教学和区域活动结合起来是一项非常重要的教学任务,只有在幼儿园时期把孩子的学习能力以及创造力激发出来,对他们未来的学习与成长都有很大的帮助,帮助幼儿成为一个全面发展的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟		1	0	0.0	0.0