微课在小学数学教学中的运用

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 课前预习 正式教授新课 复习巩固
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

在信息化时代,每个人随时随地接受着来自世界各地的信息,而智能化已经渗透到我们生活的方方面面,比如生活中使用的手机、银行的刷脸自助端口、学校多媒体的使用等,都在为人们的生产生活提供便利.同样,教育领域随着科学技术的更新和变革,也在发生着日新月异的改变,微课凭借短小、精练、可停顿、可跳跃、可回放等自身特点占据着新型教学模式的一席之地.下面,笔者就"微课在小学数学教学中的实践与思考"谈谈自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		26	183	8.0	12.0