如何提高部编教材小学语文低中年级识字效率

• 作者: 阮如红
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 部编教材 小学语文 低中年级 识字效率
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学的过程之中识字教学尤为关键,小学语文老师需要关注这一知识板块教学的具体内容和教学形式,采取恰当可行的教学策略,通过对教材内容和形式的深入分析以及解读来保障教育教学策略和教学活动的顺利开展,让学生在一个更加自由宽松的学习氛围之下提高个人的识字能力.本文以部编版教材小学语文低中年级识字教学为分析对象,了解提高识字效率的相关技巧和要求,以期为促进小学语文教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴.