以图促悟,与文融通 ——以《水》为例,谈语文与美术学科相整合之教育价值

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 语文 美术 学科整合
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

语文与美术学科相整合,建立开放式、多渠道、全方位的"大语文"学科整合体系,是教育发展的必然.说画,能有效促进学生生动语言表达;论画,能有效促进学生深入体会情感……语文和美术学科整合,用美术架起高效学语文的桥梁,鼓励学生进行体验性、探究性等多样化的学习,有效提升学生的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		14	18	2.0	4.0