趣味课堂教学模式下"味"的内涵探究——以高三美术生文综学科为例

• 作者: 周斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 趣味课堂 教学模式 高三美术生
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高三美术生文化课的课堂教学与普通高三文化生的课堂有着较大的区别,只有深入研究美术生及其学习规律,找到学科核心素养与美术生"最近发展区"的交叉点,学生在课堂教学中才能有真正的获得感,学生的备考效率才会提高,趣味课堂才能真正出"味".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周斌		1	0	0.0	0.0