分析以案例为基础的教学方法应用于消化内科护理教学中的效果

• 作者: 陈丽锋
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 案例 基础 教学方法 消化内科 护理教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: R714.5
• 字数: 335字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究探讨以案例为基础的教学方法应用在消化内科护理教学当中的相关效果.方法:从2017.1月～2018.1月我院消化内科护理当中选择来进行实习的护理人员80例进行研究,将其平均分为对照组和观察组.对照组采用常规的教学方法进行教学,而观察组则采用以案例为基础的教学方法进行教学,对比两组对比的效果.结果:在进行教学之后,观察组综合的考核成绩要优于对照组综合的考核成绩;观察组对教学的满意程度要优于对照组对教学的满意程度(P<0.05).结论:以案例为基础的教学方法应用于消化内科护理教学中具有良好的效果,值得在临床上进行推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽锋		2	1	1.0	1.0