初中历史教学对学生历史核心素养的培养方法

• 作者: 赵娟
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 初中 历史教学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着教育改革的深化,教育的目的从注重学生成绩转变为大力培养学生的学科素养和学习能力。在初中历史教学中,教师也要开展素质教育,改变学生对历史学科的重视程度不够、上课发言的积极性不高的教学现状,采取多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣,着重培养学生的历史价值观和素养,最终达到促进学生综合素质提升的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娟		10	3	1.0	1.0